O centro de Recursos de Educación Especial de Navarra, CREENA, presenta a Guía "Alumnado con sobredotación intelectual/Altas capacidades. Orientacions para a resposta educativa".
O libro comenza cunha distinción conceptual entre sobredotación, talento e precocidade. Repasa os diferentes ámbitos de avaliación (competencia curricular, capacidades, aptitudes, creatividade, dedicación á tarefa, autoconcepto e contexto), en función de diferentes concepcións, así como os instrumentos máis habituais. Por último percorre as posibles respostas curriculares e dá orientacións para a súa realización
O libro comenza cunha distinción conceptual entre sobredotación, talento e precocidade. Repasa os diferentes ámbitos de avaliación (competencia curricular, capacidades, aptitudes, creatividade, dedicación á tarefa, autoconcepto e contexto), en función de diferentes concepcións, así como os instrumentos máis habituais. Por último percorre as posibles respostas curriculares e dá orientacións para a súa realización
No hay comentarios:
Publicar un comentario