Desenrolo da LOMCE

ORDEN ECD/65/2015 pola que se describen as relacións entre as competencias, os contidos e os criterios de avaliación da educación primaria, a educación secundaria obrigatoria e o bacharelato.

A orden sinalada fai unha descripción das competencias clave, tal e como se recollen na LOMCE, e as sitúa dentro do curriculo en relación cos demais elementos deste.  

Ten un carácter de norma básica co que é de aplicación para todo o Estado.