domingo, 30 de noviembre de 2014

Guía para a detección temperá de minusvalideces, trastornos, dificultades de aprendizaxe e altas capacidades intelectuais


Guía que contén cuestionarios e escalas de observación coa finalidade de mellorar a detección temperá das dificultades do alumnado e facilitar a atención destes.


 


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